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对标“职教20条”高职专业建设的研究与实践——以辽宁建筑职业学院工业机器人技术专业为例

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cqvip:文章主要介绍了对标《国家职业教育改革实施方案》,结合教学一线实践成果,以辽宁建筑职业学院工业机器人技术专业为例在专业建设方面的研究与实践,分别从构建标准、“1+X”证书制度等方面进行了论述。

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来源
《南方农机》 |2020年第1期|212|共1页
作者
范宁;
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作者单位

辽宁建筑职业学院辽宁辽阳11100;

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正文语种 chi
中图分类 G712.3;
关键词
职教20条; 工业机器人技术; 专业建设;

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