'1+X'证书制度下高职院校财务人才培养模式改革研究

刘海涛

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cqvip:当前,国家对高职教育人才支撑能力的需求向技术密集型产业转变。为此,应当主动构建教育部内部需要的人才培养生态,充分配合"1+X"证书制度的实施。透析"1+X"制度的要素及其相互关系不难发现,"1+X"的证书制度在培养受教育高职院校人才的过程中具有沟通、引导、保障以及发展功能,是高职院校财务人才培养的整体升级支撑制度。基于此,文章介绍了信息化时代下符合经济发展需求的"1+X"证书制度背景,以及该证书制度下高职院校财务人才培养措施,供相关人士参考。

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来源
《南方农机》 |2020年第8期|117|共1页
作者
刘海涛;
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作者单位

重庆财经职业学院重庆 402160;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高职院校; "1+X"证书制度; 财务人才培养;

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