信息化背景下高职专业课程新形态教材建设

孙晓梅

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文章探讨了新形态教材建设的顶层设计、纸质教材编写、数字化资源建设、网络平台搭建与数字化资源关联方式等重点问题.以城市轨道交通运营管理专业新形态教材“轨道交通运输设备运用”的开发实施过程为例,重点对该教材的总体设计、建设思路、建设内容及特色体现4方面进行了深入研究,重构了信息化条件下教师、教材、学生的关系,推进了翻转课堂、混合式教学等新型教学模式的实施,提升了新形态教材的内涵建设.

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来源
《南方农机》 |2020年第17期|158-159|共2页
作者
孙晓梅;
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作者单位

长春职业技术学院机电学院吉林长春130033;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G714;
关键词
教育信息化; 高职专业课程; 新形态教材; 城市轨道交通;

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