微课视角下高职院校教学现状及策略探究

张妮; 潘细妹

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随着信息技术的发展,“互联网+教育”迅速在教育领域渗透,充分利用信息技术促进教育教学改革成为当下各职业院校改革的重要内容.微课因其具有简短、精炼、有趣等突出优势,自诞生以来受到广大教育工作者的青睐.本文基于微课在“宠物临床诊疗技术”课程的应用研究经验,对微课在高职院校教学中应用进行了陈述,分析了高职院校当前微课教学的现状,就如何促进微课在高职院校教学应用和发展的策略进行了探究.

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来源
《南方农机》 |2020年第19期|149-151|共3页
作者
张妮; 潘细妹;
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作者单位

广西农业职业技术学院广西南宁530007;

广西农业职业技术学院广西南宁530007;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高职院校; 微课; 教学现状; 组织策略;

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