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线上+线下混合式“汽车构造”课程教学研究

         

摘要

随着计算机与互联网技术的发展,线上+线下混合式教学研究是目前的教学研究热点,基于“汽车构造”课程的理论性和实践性强的特点,结合线上教育传输效率高、方便学习和交互性强的优势,构建了线上+线下混合式“汽车构造”课程教学模式,并且通过虚拟现实(VR,Virtual Reality)技术手段,对该教学模式进行探索性实践研究,研究结果表明:该教学模式可以克服传统教学中存在的不足,对汽车构造课程改革具有一定的促进意义.

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