教学诊改下的数控加工技术课程改革研究

陈明辉; 蒲筠果; 崔莉萍

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文章针对数控加工技术课程教学中学生基础差、课程需要学生有丰富的想象力、学生上课过程积极性不高、企业对数控专业学生有高要求等问题,提出了重构数控课程标准、优化数控课程教材、引进新的校企合作模式、解决数控教学矛盾、加强数控安全学习措施、提高数控仿真软件的应用等改革措施,以达到教学诊改大环境要求,同时对当前数控课程的线上教学阐述了改革方案,以供参考.

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来源
《南方农机》 |2020年第20期|123-124|共2页
作者
陈明辉; 蒲筠果; 崔莉萍;
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作者单位

邢台职业技术学院河北邢台 054035;

邢台职业技术学院河北邢台 054035;

邢台职业技术学院河北邢台 054035;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
教学诊改; 数控加工技术; 课程改革;

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