计算机类专业“双师型”高技能人才培养路径探究

王一军

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高校为培养竞争力强的高技能人才,应结合专业特色与“双师型”目标,开发学生实践能力。基于此,笔者以“双师型”高技能人才培养概述为切入点,指出了“双师型”高技能人才培养应与时俱进,展现个体差异。基于此,笔者认为高校应当结合计算机类专业现状,以“双师型”为目标培养更多高技能人才,通过优化专业结构、转变教学理念、结合行业需求、营造文化氛围等方式,提高“双师型”高技能人才实践教学能力及专业素养。

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来源
《南方农机》 |2022年第3期|164-166|共3页
作者
王一军;
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作者单位

湖南财经工业职业技术学院;

湖南衡阳421002;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
计算机类专业; “双师型”; 高技能人才; 培养;

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