基于应用型本科的液压课程思政教学探索

孙淑瑞; 王冰洋; 李雨; 田长留; 董娜

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基于应用型本科的液压课程思政教学探索

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应用型本科是新型本科教育和新层次高职教育相结合的教育模式,课程思政是把“立德树人”作为教育根本任务的一种综合教育理念。高校作为高素质高级应用型人才的培育基地,其课程在开展时必须有机融合两者,形成协同效应,才能达到“全面育人”的目的。课题组以“液压与气压传动”课程为依托,以培养高级应用型人才为出发点,分析当前课程思政教学现状,并在教学方法及教学内容上进行探索实践,旨在为高校机械类专业或相近专业课程提供借鉴。教改结果表明:课题组以培养高级应用人才为出发点,深度挖掘课程思政元素,对课程教学方法与教学内容进行探索与实践,使学生有较强的课程学习获得感,提升了学生学习兴趣,其对知识点掌握牢固程度明显增加,解决实际问题的能力明显提升。

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来源
《南方农机》 |2022年第5期|147-149|共3页
作者
孙淑瑞; 王冰洋; 李雨; 田长留; 董娜;
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作者单位

河南工学院机械工程学院;

新乡医学院三全学院康复医学院;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
应用型本科; 课程思政; 液压与气压传动; 教学方法; 教学内容;

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