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标准化学业规划对地方公费师范生分散学习的影响研究

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摘要

优质的地方公费师范生是补充本省农村中小学师资的最佳来源,对提升偏远、农村中小学教育公平性起到关键作用。高校培养期间,帮助公费师范生适应自我学习和提升学习内生动力,需要提高学业规划的标准化程度。

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来源
《中国标准化》 |2022年第10期|166-168|共3页
作者
张伽伽;
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作者单位

四川师范大学;

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正文语种 chi
中图分类师范教育;
关键词
地方公费师范生; 学业规划; 分散学习;

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