民办高校外语“双线”融合教育标准化发展现状与对策

袁佳伟

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民办高校外语“双线”融合教育标准化发展现状与对策

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为实现民办高校外语“双线”融合教育标准化发展,结合后疫情时代的背景,本文对民办高校外语“双线”融合教育标准化发展现状与对策进行了研究。在明确“双线”融合教育在外语教学中的应用优势基础上,针对当前“双线”融合教育标准化发展过程中存在的问题,提出引入智能化“双线”融合教育设施辅助教师教学等应对策略,以期为今后的“线上线下”高校外语教学提供有益的探索。

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来源
《中国标准化》 |2022年第18期|177-179|共3页
作者
袁佳伟;
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作者单位

长春大学旅游学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
民办高校; 外语教育; 线上线下; “双线”融合; 标准化;

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