身份与意义——传媒视阈中的刘曼卿

刘永文; 杨怡; 罗逸珍; 胡明珠

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身份与意义——传媒视阈中的刘曼卿

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刘曼卿出生于拉萨,生活在多族群家庭。学界以档案文献为依据,对刘曼卿的研究已非常深入,但传媒视阈中的刘曼卿还需我们重新构建。文章以《申报》等报刊资料为切入点,讨论了刘曼卿多族群身份、赴藏宣慰特使、国府特派调查康藏专员、抗日爱国人士等多重身份,并指出,不同身份下的刘曼卿为近代西藏的和平稳定和发展、各民族之间的团结作出了突出的贡献,值得后人追念。

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来源
《中国藏学》 |2019年第4期|89-95|共7页
作者
刘永文; 杨怡; 罗逸珍; 胡明珠;
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作者单位

上海师范大学人文学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类妇女;
关键词
刘曼卿; 赴藏宣慰特使; 国府特派调查康藏专员; 抗日爱国人士; 申报; 西藏;

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专利

1. 刘曼卿的身份特征与其在西藏的社会活动——以《康藏轺征》为中心 [J] . 曾谦 . 西藏民族大学学报：哲学社会科学版 . 2023,第3期
2. 刘曼卿在西藏与中央政府之间正常关系恢复中的地位和作用 [J] . 张皓 . 中国延安干部学院学报 . 2013,第5期
3. 试析《申报》对刘曼卿三次入藏(1929—1940年)的报道 [J] . 张傲 ,袁爱中 . 西部学刊 . 2023,第13期
4. 刘曼卿《康藏轺征》述论 [J] . 戴磊 . 西藏研究 . 2022,第3期
5. 家国之间:刘曼卿《西藏纪行》概说 [J] . 彭建 . 西藏民族大学学报：哲学社会科学版 . 2020,第6期
6. 刘曼卿的边疆教育研究 [C] . 闫晓 . 中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会第三届年会暨“一带一路”倡议与民族教育发展学术研讨会 . 2017
7. 刘曼卿《边疆教育》研究 [A] . 苏静 . 2020

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