首页> 中文期刊> 《中国中医药咨讯》 >如何引导中专护理学生学习的探讨

如何引导中专护理学生学习的探讨

         

摘要

要提高教学效果,除教师因材施教及注意教学方法外,对学生学习方法的引导也是不容忽略的因素,尤其是对于中专护理的学生,下述是我在这些年的教学实践中的一些体会,与大家共享.1 初进中专护理学生的学习方法剖析进入中专的学生,由于学习环境及内容的转变,中学时的学习方法有些不适应.有些学生仍沿用死记硬背的学习方法;有些学生则无所适从,往往教师讲什么听什么,教师写什么记什么.

著录项

  • 来源
    《中国中医药咨讯》 |2011年第20期|548|共1页
  • 作者

    魏玉婷; 贾艳敏; 冯丽彩;

  • 作者单位

    石家庄医学高等专科学校护理系,河北石家庄,050081;

    石家庄医学高等专科学校护理系,河北石家庄,050081;

    石家庄医学高等专科学校护理系,河北石家庄,050081;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号