红色文化融入思政课价值与路径研究

张新奎; 李小旭

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红色文化的形成和发展与中国共产党历史一脉相承,同向同行。党的二十大报告提出:用好红色资源,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。新时代传承好、发展好、运用好红色文化,将红色文化融入思政课教学中,推动红色文化“活起来”,可以有效发挥文化育人功能,培育时代新人。充分发挥好课堂教学主阵地,依托红色文化资源拓展实践教学,开展多样化的实践教学模式,借助“互联网+”建立信息化、智能化平台,实现线上线下双结合,充分发挥兴文化、育新人的价值。为深入推进红色文化融入思政课建设,发挥好思政课作为立德树人关键课程的作用,相关部门和高校应开发优质红色文化资源及平台,为红色文化融入思政课提供强大支持,同时,高校也应创新考评机制,以激发教师利用红色文化建设优质思政课的活力。

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来源
《中国大学教学》 |2023年第1期|39-43|共5页
作者
张新奎; 李小旭;
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作者单位

大连理工大学马克思主义学院党委;

吕梁学院思政系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
红色文化; 思政课; 价值; 文化育人;

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