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中澳合作办学对我国高校教学管理改革的启示

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澳大利亚高等教育在课程设置、教学过程设计、教学质量控制等多方面颇具特色.本文通过浙江科技学院与澳大利亚南昆士兰大学的中澳合作办学实践总结,分析了项目中澳方教学及质量管理的特点,对我国高校教学管理改革提出了几点启示.

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来源
《中国大学教学》 |2010年第7期|92-93,57|共3页
作者
林丽; 程志刚; 罗朝盛;
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作者单位

浙江科技学院教务处教务科;

浙江科技学院教务处教务科;

浙江科技学院教务处教务科;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
中澳合作办学; 教学管理; 启示;

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