实习支教:一举双赢的教师教育改举措——地方师范院校人才培养模式改革的实践和理论探索

李思殿

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1997年以来,忻州师范学院在农村中小学大规模实施实习支教,取得了大学生欢迎、受援学校获益,地方政府支持的多赢效果,探索出一条深化师范院校教学改革、加强大学生思想政治工作、解决贫困地区教师队伍建设问题的新路.2007年底,学院承担了教育部、财政部"人才培养模式创新试验区"项目(地方师范院校人才培养模式综合改革).本文回顾忻州师院长期大规模实习支教的改革实践,探讨师范生实习支教的理论基础、实施关键环节和需要继续完善的内外部环境,以期为以实习支教为核心的教师教育人才培养模式改革提供实践和理论依据,推进国内教师教育的科学发展.

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来源
《中国大学教学》 |2009年第5期|22-24|共3页
作者
李思殿;
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作者单位

忻州师范学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
师范教育; 实习支教; 人才培养模式; 实践教学; 理论基础;

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