母语迁移的进化成因和转换策略

樊林洲

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在文化进化的连续体中分析母语迁移的根源和本质,以母语迁移的发生发展过程探索母语迁移问题的基本解决原则和相对系统的学习方法。这是因果和过程相结合的研究,具有方法论上的合理依据,研究结果也能够相对系统地指导目标语学习。在因果关系研究中,分析文化进化的语言、哲学、生活二元观和遗传等因素对目标语学习的制约作用,能够认识母语迁移产生的必然性,形成解决母语迁移问题的文化、心理和知识动力。适应性和建构性是解释母语迁移过程研究的理论基础。研究适应目标语学习的认知原则和基本方法,建构目标语学习的新型伦理关系,有助于从文化根源上认识母语迁移现象的本质,最终采取适合目标语学习的比较系统的原则和方法。

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来源
《中国大学教学》 |2022年第10期|36-41|共6页
作者
樊林洲;
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作者单位

兰州大学外国语学院英语系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
母语迁移; 适应性; 建构性; 一般原则; 基本方法;

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