浅谈导学案在初中物理教学中的设计与使用

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如今,在教学中最缺乏的是行之有效的教学策略或技术,更确切地说需要的是能够大大促进学生有效学习的策略和技术.如果说课程改革主要解决的问题是教师"教什么"、学生"学什么",那么教学改革解决的就是教师"怎么教"、学生"怎么学"的问题了.为了适应新课程改革的客观要求,我们针对学生实际实行了"导学案"课堂教学模式,收到了良好的教学效果.

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来源
《中国科技投资》 |2017年第6期|368|共1页
作者
武林;
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作者单位

包头市第三十六中学;

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正文语种 chi
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关键词
初中物理; 教学中; 导学案; 设计;

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