农村语文教学要重视反馈

机译：语文教学要重视学生创造性思维的培养

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机译：培训大学生突破坏消息的技能：学生将如何重视教育者的反馈

机译：重视农村精神和软实力，提升新农村建设水平

机译：非正规农业培训毕业生进入布基纳法索的就业市场的社会专业地位，以及对谷物生产的重视：来自邦迪农村促进中心的毕业生案例。

机译：评估负面还是重视正面？支持整个开发过程中基于反馈的学习的神经机制

机译：探讨疫情下农村小学语文教学存在的问题及其对策

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