浅谈在初中语文教学中培养学生的思维能力

师俊春

首页> 中文期刊> 《中国科技投资》 >浅谈在初中语文教学中培养学生的思维能力

浅谈在初中语文教学中培养学生的思维能力

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

初中语文具有极强的人文性，有利于学生综合人文素质的提高。新课改指明教学活动以学生为主体，必须关注学生自主性及主观能动性的发挥，重视对学生思维的启发。思维是个体智力及能力体现的核心，只有在语文教学中注重培养学生的思维能力，才能增强教学有效性。本文从学生思维能力培养重要性与当前初中语文教学困境入手，探析培养学生思维能力的合理对策。

著录项

来源
《中国科技投资》 |2016年第8期|269-269|共1页
作者
师俊春;
展开▼
作者单位

辽宁省阜蒙县蒙古初中;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
初中语文; 教学策略; 思维能力; 培养方法;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

浅谈在初中语文教学中培养学生的思维能力

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅