高中数学课堂教育管理及方法研究

李佳羽

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改革开放后,我国基础教育取得了巨大发展成就,但是与西方主流国家教育方式相比,在办学思想、教育理念、课堂教学方式上,我们仍存在一些差距.为此,教育部门提出并制定了《国家基础教育课程改革纲要》,该纲要提出大力发展素质教育,改革教学内容,优化课堂教学过程.而课堂教学作为实施素质教育的重要途径,不同的教学模式和策略,会对学生的学习效果产生不同的影响.因此,本文主要探讨高中数学课堂教学基本原则和方法策略.

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来源
《中国科技投资》 |2020年第8期|185192|共2页
作者
李佳羽;
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作者单位

吉林省长春市第八中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高中数学; 课堂教育; 方法;

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