理工科高校美育'四位一体'的实践探索

张筱丽; 杨楚涵

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理工科高校美育'四位一体'的实践探索

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当今社会对于具备艺术素养的复合型人才的需求越来越高,高等院校身负培养高水平人才的职责,学校对于艺术教育的重视程度也在不断提升.但对比其他综合类院校,理工类院校在艺术教育中还存在很宽广的发展空间,因此有关理工科院校艺术教育的研究,已经成为国家教育部、各级教委以及各理工类高等学校密切关注的课题.本文结合南京理工大学的具体实践探索建立和完善课程教学、实践活动、校园文化、艺术展演"四位一体"的美育体系.

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来源
《中国科技投资》 |2020年第20期|78-79|共2页
作者
张筱丽; 杨楚涵;
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作者单位

南京理工大学;

南京理工大学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
理工类院校; 艺术教育; 美育;

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