中职学校会计电算化教学探究

李丹

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近年来,随着我国经济发展水平与科学技术的进步,为会计电算化教育发展带来新的机遇与挑战.会计电算化教学作为中职学校重点教学内容之一,在发展过程中更加重视学生创新实践能力的发展,相关教育部门需以此作为教学目标,在提高教师教学质量与教育工作质量的同时,实现学生综合素质全面发展.本文主要对中职学校会计电算化教学的发展策略进行分析,旨在为今后的教学工作提供参考.

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来源
《中国科技投资》 |2021年第18期|6567|共2页
作者
李丹;
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作者单位

青岛西海岸新区中德应用技术学校;

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正文语种 chi
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关键词
会计电算化; 中职学校; 实践探究;

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