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赵晓峰;
内蒙古财经学院旅游学院;
茶文化课程; 高职学生; 文化素养;
机译:校本咨询课程中跨文化课程开发和学生跨文化能力的考试
机译:文化浸入和文化课对提高护理学生的跨文化自我效能的有效性。
机译:运用机电一体化课程设计提高高职高专学生的科学探究能力
机译:利用圈子提高学习者在语言和文化课中的跨文化理解
机译:为学习障碍和行为障碍的学生建立多元文化课程。
机译:健康是生活中余额:学生和社区探索健康生活方式在基于文化课程
机译:完全沉浸:多元文化课程的探索
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