爱红妆更爱武装--大通女子六○迫击炮连纪事

机译：爱泼斯坦，爱德华·杰伊。未解决的犯罪纪事。梅尔维尔之家。 2013. 352羽ISBN 9781612190488. $ 26; ebk。书号9781612190495

机译：骨外科。沃尔特·默瑟爵士，MB，Ch.B.（Edin。），M.Ch.Orth。（Liv。）（Hon。），PPRCS（Edin。），FACS（Hon。），FRCS（Eng。）（Hon） ），FRCS（加拿大）（本校），FCSSo.Af。（本校），FRCSI（本校），FRS（爱丁），爱丁堡大学骨外科名誉教授;罗伯特·杜西（Robin B. Duthie），医学硕士，法学硕士，法医学会（爱丁），罗彻斯特大学医学院和牙科学院教授兼骨外科主席;骨科主治医师，斯特朗纪念医院和罗切斯特市政医院。第六版。 10x7？ in。Pp。 xii + 1,031，有很多数字。 1964年。伦敦：爱德华·阿诺德（出版商）价格￡ 8 8s

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机译：为什么环境教育？这种情况下，我们要考虑的四个方面作为一个整体，作为一个整体。它们是形成同一平面上，同样的现实的四个点。不过，我会固定在这第四个方面：人与自然的人的和平，并试图解释为什么和怎么样的环境教育。我坚持，在所有我打算说，这是最重要的，简单说，就是我打算处理在本研究中的一个。和平，幸福的概念东方，允许的方式，使我们感到与大自然和平，与我们周围的环境中学习环保教育。如果我们孤立这个概念的环境教育，它是不完整的。另一个无法建立。从我的角度来看，这种关系也很重要，要知道尊重爱。你可以不爱什么是不尊重，你可以不尊重什么是不知道的。我们爱我们知道，我们是离我们很近，我们做我们的，我们认为他们自己。如果我们了解并尊重自然，我们可以成为其中的一个组成部分，我们希望它。显然，我们永远不会伤害任何东西或任何人，如果我们真的爱它。我们必须采取我们的生活中最早的童年。作为教育者，在内心深处，我们都使用它是好是坏，我们必须使教育从你的生活的第一时刻发现它。与介质孩子的互动开始在其交付的时间。环境教育的目标，由第比利斯会议2，有关小学和中学教育的总体目标制定，解释更科学地解释上述的：意识：帮助社会团体和个人获得全球环境和帮助他们认识的意识这些问题。知识：帮助社会团体和个人获得的各种经验和环境问题吞并的基本认识。行为：帮助社会团体和个人的能力与一系列的价值观，并感到对环境的兴趣和关注

机译：来自爱达荷国家工程和爱达荷州211环境实验室及其附近的选定地点的Ground211水中的氯氟烃，六氟化硫和溶解永久气体，1994-1997

机译：希格斯玻色子和宇宙的比重是多少？宇宙中可见物质产生的吸引力和暗物质产生的吸引力如何？和在电子爱因特所产生的每一个电子爱因数的变化中，对电子爱的旋转轨道，电子爱的质量能量，电子爱的质量，电子爱的大小，电子爱的体积，电子爱的比重，电子光子能量的每秒钟产生的电子爱的旋转轨道进行比较。地面和宇宙，地球的地下和太阳的深度

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