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曾莉云; 毛志成; 姜琳;
[1]天府路小学;
[2]广东外语外贸大学;
读后续写; 汉语空间短语; 协同;
机译:动画与语序之间的提示竞争:第二语言学习者对汉语名词被动语的习得
机译:笔顺学习和手写练习对汉语作为外语学习者识别和书写汉字的影响
机译:声调训练在汉语为二语学习者声调学习中的作用
机译:输入增强和基于协调的活动对伊朗英语学习者习得和保留短语动词的影响
机译:偏向学习者合奏,用于离线阿拉伯语手写识别
机译:汉语第二语言学习者西班牙语差异对象标记的习得
机译:汉语学习者在动词习得中使用句法引导
机译:L1的语法结构对英语学习者学习中L2的发展和迁移方式的影响:一项比较研究(以汉语和捷克语为例)
机译:学习策略在第二语言习得中的作用:听力理解研究的一种模式
机译:测量美国手语(ASL)作为第二语言的学习者的符号识别能力的方法
机译:学习者习得特征分析系统及其方式和方法
机译:在虚拟共享空间中提取学习者的理解程度的方法以及记录用于提取学习者的理解程度的存储程序
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