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基于5W传播模式的高校线上教学实践探究

         

摘要

互联网技术在各个阶段教育中得到了广泛的运用,教学效率也得以提高,目前已经逐渐从职业培训转变到学校教育。但是,互联网教学还存在互动性差、教师指导不足等问题,使得学校使用互联网教学的范围较窄。受新冠肺炎疫情影响,教育部提出了采用线上教学的模式开展教学与学习,这也为线上教学提供了发展机遇,但仍存在无法全面满足学习需求,从而影响教学质量的问题。因此,本文针对5W传播模式下的高校线上教学实践进行研究,并提出提高线上教学质量的策略,希望可以优化线上教学效率。

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