叙事护理在先天性肌性斜颈学龄期患儿中的应用效果

杨洋

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叙事护理在先天性肌性斜颈学龄期患儿中的应用效果

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目的探讨叙事护理在先天性肌性斜颈学龄期患儿中的应用效果。方法选取2020年6月-2021年12月骨科收治的81例先天性肌性斜颈学龄期患儿为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组(n=40)和试验组(n=41)。2组均在全身麻醉下行胸锁乳突肌松解术,对照组给予常规护理,试验组在对照组基础上增加叙事护理,比较2组负性情绪和术后疼痛情况。结果干预后,试验组焦虑和抑郁评分均低于对照组(t=9.732,P<0.001;t=5.072,P<0.001),术后24 h和72 h的疼痛程度均轻于对照组(t=7.343,P<0.001;t=9.478,P<0.001)。结论对学龄期行手术治疗的先天性肌性斜颈患儿应用叙事护理,有助于缓解患儿的负性情绪,减轻术后疼痛程度,值得临床推广应用。

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来源
《中国临床护理》 |2022年第12期|736-738|共4页
作者
杨洋;
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作者单位

湖南省儿童医院骨科;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类护理学;
关键词
叙事护理; 学龄期; 先天性肌性斜颈; 焦虑; 疼痛;

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