脑血管病患者陪护人员健康教育的体会

陶秀花

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目的：为进一步提高脑血管病患者的生存质量,收治脑血管病患者62例,对其陪护人员进行有计划、有目的的相关知识健康教育,充分发挥陪护人员在护理中的积极作用,减少了负面影响,明显提高了护理质量。方法：召集陪护人员集中进行相关知识健康教育,每周两次,每次1.5～2小时,由专人主持,其他医护人员协助。结果：充分发挥陪护人员在护理中的积极作用,减少了负面影响,明显提高了护理质量,取得了较好效果。结论：有效的健康教育使陪护获得更多的疾病知识,基本的护理方法,预防复发应有的健康行为方式,从而在住院期间很好的配合医疗护理,使患者缩短病程,出院后使患者的后期康复得到有效的保障。

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来源
《中国社区医师：综合版》 |2013年第1期|P.286-287|共2页
作者
陶秀花;
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作者单位

青海贵德县人民医院;

811700;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类脑血管疾病;
关键词
脑血管病患者; 陪护; 健康教育;

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