健康教育对外伤性截瘫患者早期康复的影响

陈春瑞; 陈红霞

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目的：探讨健康教育对截瘫患者早期康复中的作用与效果。方法：将2007年1月～2009年12月收治的46例截瘫患者随机分为对照组和健康教育组各23例。对照组采取常规教育；健康组在常规教育的基础上，进行有效的康复指导。并根据患者受伤天数和康复情况比较两组的疗效，对所得数据进行统计分析评估。结果：健康教育组患者住院天数明显缩短，并发症发生率降低，治疗与康复效果也明显优于对照纽（P〈0．05）。结论：健康教育可促进截瘫患者早期肢体功能的恢复，明显改善截瘫患者的肢体运动功能，提高生活质量。

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来源
《中国社区医师：综合版》 |2010年第11期|P.208-208|共1页
作者
陈春瑞; 陈红霞;
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作者单位

广东江门市新会人民医院骨科,529100;

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正文语种 CHI
中图分类 R683.206;
关键词
健康教育; 截瘫患者; 康复; 护理;

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