非英语专业大学生基于计算机网络的课外自主英语学习——一项针对态度与行为的调查报告(英文)

郭燕; 秦晓晴

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非英语专业大学生基于计算机网络的课外自主英语学习——一项针对态度与行为的调查报告(英文)

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本研究主要调查非英语专业大学生课外基于计算机网络的自主英语学习的实际情况和特征,特别是其态度和学习行为。对345名受试的问卷调查显示,非英语专业大学生对基于计算机网络的课外自主英语学习持非常肯定和赞成的态度,但其实际基于计算机网络的课外自主学习行为却相对较少,态度与行为之间存在中等程度的相关。建议大学英语教师对基于计算机网络的课外自主英语学习提供具体切实的帮助,并引导学生了解自身学习状况,以期有所改进。

机译：本研究主要调查非英语专业大学生课外基于计算机网络的自主英语学习的实际情况和特征,特别是其态度和学习行为。对345名受试的问卷调查显示,非英语专业大学生对基于计算机网络的课外自主英语学习持非常肯定和赞成的态度,但其实际基于计算机网络的课外自主学习行为却相对较少,态度与行为之间存在中等程度的相关。建议大学英语教师对基于计算机网络的课外自主英语学习提供具体切实的帮助,并引导学生了解自身学习状况,以期有所改进。

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来源
《中国英语教学：英文版》 |2009年第4期|P.|共12页
作者
郭燕; 秦晓晴;
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作者单位

华中科技大学外国语学院;

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收录信息
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类语文教学;
关键词
课外自主英语学习; 计算机网络; 态度; 行为;
入库时间 2022-08-19 04:14:18

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