建筑设计专业校企合作的混合式教学改革探索

李任娴; 徐菁

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校企合作模式已经在高校教学中悄然兴起,建筑设计专业最重要的就是学生的实践能力,传统的课堂缺乏实践性,不能满足学生的需求,很难将理论知识转换为实践水平。校企合作的混合教学模式以师生为主体,将校企合作作为基础,充分锻炼学生的实践能力。将课本内容延伸到现实为学生今后就业提供基础。本文将对建筑设计专业的校企合作混合教学模式提出深入看法和研究。

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来源
《中外企业文化》 |2021年第8期|152-153|共2页
作者
李任娴; 徐菁;
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作者单位

西安科技大学高新学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
校企合作; 建筑设计; 教学改革;

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