专业视角下教师如何应对翻转课堂教学的思考

机译：教师思维研究视角下的职业教育教师学科专业教学能力

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机译：通过批判性思考提高意识在教师专业发展中的作用：社会文化视角

机译：在翻转课堂教学背景下的教师角色分析

机译：教师的思维和相互联系：教师在课堂教学中对学生的经历和科学观念的思考

机译：定性视角下的长期正念培训对生活在冲突地区的教师的个人和专业应对的贡献

机译：从生态学视角下，大学英语翻转课堂教学模式的具体实践

机译：应对压力下的儿童：基于技能的课堂教学培训指南

机译：液晶显示装置及其驱动方法能够选择性地控制在宽视角模式和窄视角模式下的液晶面板的视角

机译：液晶显示装置及其制造方法，其能够在没有视角限制膜或视角限制像素的情况下嵌入窄视角

机译：拉夫·韦伯（Rav Weber）的方法中心专门研究针对“ limudey kodesh”学习困难的学生的创新评估和辅导方法，以及针对教师，阅读理解和表达的专业培训计划