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赵燕翼;
四川省绵阳农业学校;
土壤肥料应用; 土壤肥料实验课程; 教学改革; 实践探究;
机译:红色和外层土壤的长期肥料实验:可持续农业的实践课程
机译:指导探究实验室课程教学实践与学生自我效能的关系
机译:使用基于探究性学习的实验室项目:在实践性无机课程中的应用
机译:解决方案和浓度的化学学习中基于智能手机的探究实验室课程的开发:基于证据的实践
机译:长期施用肥料和无机肥料对两种中国土壤微生物生物量和氮矿化作用的实验室测量
机译:指导探究实验室课程教学实践与学生自我效能的看法关系
机译:一个关于课程改革的课堂教学实践课程改革课程教学实践课程改革课程教学改革课程改革
机译:课程材料包:微生物学I,Kem-30.140,实验室实践
机译:土壤微生物土壤微生物,土壤真菌大米土壤真菌,有机真菌真菌肥料和土壤真菌肥料以及微生物培养方法和有机土壤真菌肥料的培养方法
机译:设计具有实践部分和理论部分的专业培训课程的方法,涉及将实践部分或理论部分的面向实践的培训单元应用于一个或多个收集的测试结果
机译:生物肥料的制备方法,生物肥料,发酵乳清,用于土壤生物肥料的堆肥,肥料或堆肥的用途以及土壤肥料的方法
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