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多元文化视域下高校英语教师专业生态文化的构建分析

         

摘要

在多元文化发展的今天,教师发展走向了多元化、去中心化的趋势,不再局限于传统的专业框架。在这样的形势下,高校外语教师需要多维、自主和内生的专业生态文化。以多元文化为视角探讨构建教师专业生态文化发展的对策与建议,以推动高校外语教师职业发展。

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