基于精细化管理视角下中职院校班主任工作管理方法探讨

万广伟

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基于精细化管理视角下中职院校班主任工作管理方法探讨

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班主任在学校、学生、家长三者之间起到纽带、桥梁作用,是学生职业发展规划和道德素养形成的重要引领者。中职院校的学生具有大多数青少年活跃、热情奔放等共性,又具有学习基础薄弱、自控能力差等自身独特性,这就决定了中职院校班主任工作具有繁琐性、复杂性的特点。为了更好的进行学生管理,笔者立足自身带班经验,从精细化角度提出管理班级方法,力求提高班主任工作的效率和效益。

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来源
《中外企业家》 |2019年第13期|173-173|共1页
作者
万广伟;
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作者单位

江苏省徐州财经高等职业技术学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G715.1;
关键词
精细化管理; 班主任; 管理方法;

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