首页> 中文期刊> 《新教育时代电子杂志(学生版)》 >小学语文看图写话教学的思路探析

小学语文看图写话教学的思路探析

         

摘要

看图写话是小学生学习写作的入门阶段,学生根据图片中呈现的内容进行分析,结合实际生活和逻辑判断进行写作。在写作的过程中,需要小学生拥有观察分析、组织语言以及想象力等能力。看图写话的练习可以帮助小学生提升语言文字表达能力以及交流沟通能力,为今后成长和发展做好铺垫。因此,针对小学生看图写话的有效教学方式为其语文功底的积累提供帮助。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号