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基于核心素养理念开展中职服装结构与工艺教学分析

         

摘要

基于核心素养开展中职服装结构与工艺教学,培养更多高素质专业技术人才,能够迎合市场发展趋势,对接服装产业发展需求.本文以当前中职服装结构与工艺教学发展现状为导向,深入分析和探寻基于核心素养理念下有效开展中职服装结构与工艺教学的有效措施和实践策略,期望能够在不断完善课程教学体系、创新课程教学策略、丰富专业人才培养模式、提升课程教学质量的基础上,培养更多具有扎实文化知识基础、良好专业操作技能和潜力的高素质服装专业人才.

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