临床护士培训负荷与职业获益感的相关性研究

李琴; 郑丹萍; 芮小燕; 郑亚平

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临床护士培训负荷与职业获益感的相关性研究

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目的:了解临床护士培训负荷和职业获益感的现状及相关性。方法:采用一般资料调查表、临床护士培训负荷量表和护士职业获益感量表对503名临床护士进行调查。结果:临床护士培训负荷条目总均分为(2.77±0.98)分,职业获益感条目总均分为(3.96±0.61)分,临床护士培训负荷与职业获益感得分呈负相关(r=-0.556,P<0.05)。回归分析显示,培训身心负荷是职业获益感的影响因素(P=0.003),解释率为31.4%。结论:临床护士培训负荷和职业获益感均处于中等水平,护理管理者可通过优化培训方案减轻护士培训身心负荷,提高其职业获益感。

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来源
《全科护理》 |2023年第11期|1570-1573|共4页
作者
李琴; 郑丹萍; 芮小燕; 郑亚平;
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作者单位

溧阳市人民医院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类护理学;
关键词
护士; 培训负荷; 职业获益感; 调查研究;

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