复旦大学附属中山医院开展全科医生培养的调查分析

朱水平; 闵云花; 郭炜; 刘春晖; 祝墡珠

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复旦大学附属中山医院开展全科医生培养的调查分析

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目的探寻培养高水平、高标准之全科医生的模式.方法调查复旦大学附属中山医院(原上海医科大学附属中山医院)培养的30名全科医生,并与专科医生、社区医生及国外全科医生进行比较.结果我院培养的全科医生在工作中较专科医生体现了医疗连续性、综合性、可及性的经济方便的优点;较社区医生则表现出较高水平及素质;但与发达国家全科医生尚有一定的差距.结论三级医院应着重培养全科医学的骨干及师资.

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来源
《中国全科医学》 |2002年第11期|881-882|共2页
作者
朱水平; 闵云花; 郭炜; 刘春晖; 祝墡珠;
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作者单位

200032,上海市,复旦大学附属中山医院全科医学科;

200032,上海市,复旦大学附属中山医院全科医学科;

上海市静安区曹家渡地段医院;

上海市静安区石门二路卫生服务中心;

200032,上海市,复旦大学附属中山医院全科医学科;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类预防医学、卫生学;
关键词
全科医生; 社区医生; 专科医生;

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