适应需求,突出特色,努力办好老年健康学校

机译：学校干预结合了农场到学校的计划，以突出健康饮食：项目健康学校的报告

机译：作为一所学校，努力学习如何考虑到老年人或残障人士的需求，制作出时髦且对人体友好的衣服

机译：改革、开放、搞活、办出特色——我对厦门经济特区办好福建体院的几点思考

机译：您需要了解健康的信息需求是什么？ - 德国老年人的健康信息需求和寻求行为

机译：中年和老年男同性恋者及其对身心健康服务的使用：探讨健康促进因素，健康需求，社会心理压力和个人健康应对的影响。

机译：秘鲁南京茶制福学校健康需求评估：促进学校项目的健康

机译：满足老年人健康需求的家庭和社会支持网络满足老年人健康需求的家庭和社会支持网络满足老年人健康需求的家庭和社会支持网络

机译：老年人护理中的疾病和伤害预防与健康促进：老年护理提供者，老年人及其家庭所感知的需求和机会。执行摘要

机译：适应性需求的视觉护理和美化特色修饰方法

机译：个人资料分数：基于计算机算法的平台，该平台基于多种因素为每个候选人生成并分配分数。其中包括：1.学校排名2.学业成绩（VCE证书）3.市场上的教育和需求类别（澳大利亚SOL）4.与行业相关的课程，证书和项目5.其他自愿性活动平台评分将是该课程的基准对候选人进行分级，从而将他们在就业市场中排名。更高的分数表明：学术成就，市场相关性和行业适应性。

机译：Ok-Buddy一个移动应用程序，通过跟踪老年人或居家的个人健康状况是否关键（温度，脉搏，呼吸，血压）以及是否与商业可穿戴设备相违背规范，它会自动通知看护者是否健康设备并发出简单的消息警报，例如使用表情符号图标＆可以显示生命力测量值，以确保身体健康。如果看护者在给定时间内没有响应，则将具有自动拨打紧急服务的功能，以防生命力偏离指示健康紧急情况