护生实习前焦虑和抑郁现状的调查分析

周英华; 林翠兰

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多数护生对临床实习充满新奇与担忧，她们一方面盼望进入临床，另一方面又为实习分配与临床实践担心。本调查是了解护生在实习前这种特定阶段的心理健康状况，探讨医学院校对护生实习前的有效教育策略，从而达到提高护生的应激能力，减少和避免实习前不良的心态影响护生的学习、生活与工作，帮助她们渡过特定时期，更轻松地完成临床实习。

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来源
《中国临床保健杂志》 |2005年第1期|72-73|共2页
作者
周英华; 林翠兰;
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作者单位

嘉应学院医学院护理系,梅州,514031;

嘉应学院医学院护理系,梅州,514031;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类神经病、精神病护理学;
关键词
高护生; 实习前; 临床实习; 抑郁; 焦虑; 调查分析; 临床实践; 应激能力; 医学院校; 心理健康状况;

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