临床生化DACUM学习地图的建立与探讨

陶然; 陈建波; 莫南勋; 王芳; 江绮红; 程雅婷; 陈灿星; 胡朝晖; 李玲玲

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临床生化DACUM学习地图的建立与探讨

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目的建立适合实验室临床生化技术人员的学习地图,作为培训体系搭建基础.方法依据DACUM工作分析法,以广州金域医学检验中心临床生化室为例,通过明确工作职责、分析工作任务、解析任务步骤,知识、技能和态度分析、制订学习目标和转化课程列表,最终建立学习地图.结果明确职责9项,任务84项,最终构建包含34门学习主题、学习进度分布在1个月内的学习地图.结论建立临床生化学习地图,该学习地图为构建培训体系、培养匹配生产一线能力的技能人才提供强有力的支撑.

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来源
《中华临床实验室管理电子杂志》 |2019年第4期|245-249|共5页
作者
陶然; 陈建波; 莫南勋; 王芳; 江绮红; 程雅婷; 陈灿星; 胡朝晖; 李玲玲;
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作者单位

广州金域医学检验中心实验诊断部;

510005;

金域大学;

510005;

海南金域医学检验中心有限公司实验诊断部;

海口市570311;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
DACUM; 学习地图; 培训体系;

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