汶川大地震后都江堰某镇中学学生心理状况研究

景璐石; 朱翠珍; 王丹; 陈婷; 方慧; 司徒明镜; 张毅; 黄颐

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汶川大地震后都江堰某镇中学学生心理状况研究

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目的了解汶川大地震后都江堰某镇中学学生的心理状况,为进一步开展心理干预提供依据。方法 2008年9月下旬,对极重灾区都江堰某镇中学1500名同学进行了调查,收回有效问卷1498份。采用一般情况调查问卷、儿童事件影响量表(CRIES-13)、儿童焦虑性情绪障碍筛查表(SCARED)、儿童抑郁障碍自评量表(DSRSC)进行集体施测。结果该中学学生灾后4个月创伤后应激障碍(PTSD)症状检出率29.71%(445/1498),抑郁症状检出率23.10%(346/1498),焦虑症状检出率33.11%(496/1498),PTSD症状伴随抑郁症状检出率为13.62%(204/1498),PTSD症状伴随焦虑症状检出率为17.16%(257/1498),PTSD症状同时伴随抑郁、焦虑症状检出率为13.22%(198/1498)。创伤后应激反应指数与抑郁总分、焦虑总分呈显著正相关(r=0.332,r=0.298,P均<0.001)。经非条件逐步Logistic回归,筛选出PTSD、抑郁、焦虑症状的共同影响因素有:绝望感、年龄、性别、是否目睹死亡、家人情况、地震时是否受伤。结论汶川大地震后,应该持续关注学生的心理状况,并持续给予心理干预或治疗。

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来源
《中华临床医师杂志（电子版）》 |2011年第3期|227-232|共6页
作者
景璐石; 朱翠珍; 王丹; 陈婷; 方慧; 司徒明镜; 张毅; 黄颐;
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作者单位

四川大学华西心理卫生中心;

成都医学院应用心理学教研室;

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正文语种 chi
中图分类食品卫生与检验;
关键词
自然灾害; 应激障碍; 创伤后; 焦虑; 抑郁; 中学生;

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