多器官功能不全综合征(MODS)授课体会

宋祖军; 张永和; 尹文; 虎晓岷; 李月彩

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多器官功能不全综合征(MODS)授课体会

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@@ 危重病医学是本世纪现代医学发展起来的一门新兴学科,多器官功能不全综合征(MODS)是危重病患者的主要致死病因[1],也是危重病医学研究的热点和教学难点.能否讲好MODS这堂课,关系到学员对危重病的认识.讲得好,可以激发学员对医学科研的热情和坚定投身医疗事业的决心;讲不好,会使学员感到深不可及,失去信心.怎样讲好MODS,我们作了如下尝试:即以辩证唯物论的认识论为指导,以现代医学为线索,突出以下几个方面.

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来源
《中国急救医学》 |2002年第4期|封三|共1页
作者
宋祖军; 张永和; 尹文; 虎晓岷; 李月彩;
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作者单位

第四军医大学西京医院急诊科,陕西,西安,710032;

第四军医大学西京医院急诊科,陕西,西安,710032;

第四军医大学西京医院急诊科,陕西,西安,710032;

第四军医大学西京医院急诊科,陕西,西安,710032;

第四军医大学西京医院急诊科,陕西,西安,710032;

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正文语种 chi
中图分类卫生宣传教育;
关键词
多器官功能不全综合征; MODS; 授课; 教学方法;

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