12-16岁少年亲子冲突、校园氛围感知与欺凌角色行为的关系——大五人格的调节作用

著录项

• 来源
  《人类工效学》 |2021年第4期|38-44|共7页
• 作者

  余华萍; 牛玉柏; 李强; 赵葛格; 洪芳;

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• 作者单位

  浙江理工大学 心理学系 杭州310018;

  浙江理工大学 心理学系 杭州310018;

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  浙江理工大学 心理学系 杭州310018;

  浙江理工大学 心理学系 杭州310018;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 发展心理学（人类心理学）;教育心理学;
• 关键词

  组织行为; 反社会; 心理健康; 欺凌角色行为; 亲子冲突; 校园氛围感知; 大五人格; 暴力; 家庭教育;