深圳市社区老年预防跌倒健康教育效果评价

邓学文; 周海滨; 雷林; 彭绩; 冯浓萍

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深圳市社区老年预防跌倒健康教育效果评价

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目的评价健康教育在预防城市社区老年跌倒效果,为开展社区老年预防跌倒干预提供依据.方法采取平行对照的社区干预试验法,选取深圳市9个社区60岁以上老年人,设为干预组(施加健康教育)和对照组(不施加干预).采用同一问卷干预前后开展调查,应用双重差分法评估跌倒知识行为变化.结果实施健康教育干预后,干预对象防跌知识得分提高了6.5分,防跌行为得分提高了2.67分,女性(t=4.357,P＜0.01)、年龄越低(t=2.578,P＜0.01)、文化程度越高者(t=9.792,P＜0.01)防跌行为得分越高.结论健康教育能有效提高社区老年居民防跌知晓和行为水平,对预防老年跌倒具有积极作用.

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来源
《中国健康教育》 |2018年第2期|174-176,179|共4页
作者
邓学文; 周海滨; 雷林; 彭绩; 冯浓萍;
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作者单位

深圳市龙岗区第二人民医院,广东深圳518129;

深圳市慢性病防治中心,广东深圳518020;

深圳市龙岗区第二人民医院,广东深圳518129;

深圳市龙岗区第二人民医院,广东深圳518129;

深圳市龙岗区慢性病防治院,广东深圳518172;

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正文语种 chi
中图分类卫生宣传教育;创伤外科学;
关键词
跌倒; 老年人; 健康教育; 双重差分法;

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