潜在变量模型在健康素养中的应用研究

刘志浩; 曹尚; 李小宁

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健康素养是指个体具有获取、理解和处理基本的健康信息和服务,并运用这些信息和服务做出正确健康决策,维持和促进自身健康的能力[1]。目前,健康素养的研究受到国内外研究者和政府的高度重视[2-3]。世界卫生组织(WHO)指出,无论发达国家还是发展中国家,居民健康素养偏低[4-5]。居民健康素养能力的低下将导致一系列的公共卫生问题,如预防保健服务的低利用率、

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来源
《中国健康教育》 |2015年第5期|500-501,504|共3页
作者
刘志浩; 曹尚; 李小宁;
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作者单位

江苏省疾病预防控制中心健康教育所;

江苏南京210009;

扬州市疾病预防控制中心;

江苏扬州 225002;

江苏省疾病预防控制中心健康教育所;

江苏南京210009;

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正文语种 chi
中图分类卫生宣传教育;
关键词
健康素养; 潜在变量模型; 分析应用;

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