健康教育对急性心肌梗死恢复期患者生活质量的影响

王彦; 王爱平; 贾连春; 吴丽平; 姚景鹏

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健康教育对急性心肌梗死恢复期患者生活质量的影响

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目的了解健康教育对急性心肌梗死恢复期患者生活质量的影响.方法在知情同意的基础上用前瞻性非随机对照研究的方法,对30名急性心肌梗死恢复期的住院患者开展包括讲授、个别讲解、健康教育手册、电话咨询等方式的健康教育,出院3个月后到患者家中进行访谈并使用生活质量问卷和抑郁量表,了解其生活质量及其各维度的变化.另用30名病情相似的患者作为对照.结果干预组生活质量得分及躯体、心理、职责角色、健康意识等维度的得分显著高于对照组.结论健康教育能显著提高急性心肌梗死恢复期患者的生活质量.

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来源
《中国健康教育》 |2002年第8期|487-489|共3页
作者
王彦; 王爱平; 贾连春; 吴丽平; 姚景鹏;
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作者单位

河北省职工医学院,河北,保定,071000;

河北省职工医学院附属医院,河北,保定,071000;

河北省职工医学院附属医院,河北,保定,071000;

河北省职工医学院,河北,保定,071000;

北京大学护理学院,北京,100083;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类心肌梗塞;卫生宣传教育;
关键词
心肌梗死,急性; 健康教育; 生活质量;

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