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在中小学开展性教育的几个问题

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摘要

随着社会的进步,科学的发展,长久以来一直被视为禁区的性科学,终于被历史承认,被人类认识。“性”这一严肃的科学的问题冲破重重枷锁,进入学科领域,成为研究的课题,列入教育内容。由于我们起步较晚,有很多的错误观念需要更正,有许多的问题急待解决。本文就在中小学如何开展性教育的问题谈几点看法。

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来源
《中国健康教育》 |1993年第7期|18-19|共2页
作者
李冬;
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作者单位

北京医学高等专科学校;

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正文语种 chi
中图分类个人卫生;
关键词
性教育; 性科学; 青春期发育; 青少年性犯罪; 性无知; 生理卫生; 性健康; 性角色; 性道德; 第一性征;

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