评估护理学生对老年性事的认识与态度

吴海雅; 梅锦荣

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目的本研究评估护理专校学生对老年性事的认识和态度.方法以问卷调查方式通过方便取样法,搜集香港2所公立医院和1所私立医院共258名一年级护理学生的资料.学生是自愿参与且不记名填答问卷的.问卷以老年性知识和态度量表(ASKAS)作为测量工具,在征得学生的知情同意下实施问卷.结果护理学生对老年性事的知识薄弱(均值=80.8,均差=15.5),态度保守(均值=98.1,均差=10.6).知识与态度呈正相关(r=0.30,P＜0.01),差异具有统计学意义.女生的态度比男学生稍微保守.年龄较轻的护理学生对老年性事的知识水平较低,态度亦较负面.本研究结果为护理专校的教材设计材提供了有用的数据.结论必须提高护理学生对老年性事的认识和积极正面的态度,为老年人提供优质性保健服务做好准备.

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来源
《中国性科学》 |2019年第3期|152-156|共5页
作者
吴海雅; 梅锦荣;
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作者单位

香港明爱专上学院人文及语言学院,香港999077;

香港明爱专上学院人文及语言学院,香港999077;

香港大学社会工作学系,香港999077;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类医学与其他学科的关系;
关键词
老年性事; 护理学生; 态度; 知识; 态度;

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